Сочинение 15.3

Советы по написанию  сочинения-рассуждения

  Задание 15.3

Композиция сочинения-рассуждения

1. Вступление. Тезис.

       Формулировка определения и комментарий    к нему.

   2. Основная часть. Доказательства.

       Два примера-аргумента.

   3. Заключение. Вывод.

       Каждая часть сочинения пишется с красной строки.

Вступление. Тезис

По условию задания в качестве тезиса берём сформулированное нами определение.

      Есть разные способы толкования лексического значения слова.

Понятийный	Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на любви, доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.
Синонимический	Человечность – это гуманность, человеколюбие.
Описательный	Добро – всё положительное, хорошее, полезное.
Комбинированный	Сострадание – это жалость, сочувствие, вызываемые несчастьем или бедой другого человека или животного.

Комментарий

Данное определение нужно прокомментировать, т. е. дать объяснение, пояснительные замечания.

     Смысл комментария заключается в том, чтобы показать важность, актуальность, жизненность, нравственную состоятельность этического понятия.

      Например:

      Человечность – это нравственное качество, которое предполагает уважение и сочувствие к людям, доброжелательность и терпимость. В современном мире и так достаточно зла, людям нужно быть внимательнее и добрее по отношению друг к другу.      

Переход к рассуждению

Связать вступление с основной частью можно с помощью таких речевых клише:

Попробуем разобраться в смысле этого понятия.

Как можно понять это определение?

Попробуем объяснить данное определение.

Основная часть. Аргументы

В основной части аргументируется тезис.

Необходимо привести 2 примера-аргумента

1) из указанного текста;

2) из жизненного опыта (случай, действительно имевший место в жизни автора; свидетельство очевидцев и т.п.).

Примеры должны

Ø  соответствовать данному понятию;

Ø  иллюстрировать данное определение.

Ø  Включение примеров

Ø  Для включения в сочинение примеров-аргументов

Ø  можно использовать следующие речевые клише:

Ø  Чтобы подтвердить сказанное, обратимся тексту (автор).

Ø  Проиллюстрировать это понятие можно на примере текста (автор).

Ø  Предложение … подтверждает мысль о том, что … .

Ø  Примеры (понятие) можно встретить в жизни.

Ø  Это определение можно доказать на таком примере.

Ø  В подтверждение приведу также пример из жизни.

Заключение. Вывод

Заключение так же, как и вступление, не должно превышать по объёму основную часть сочинения.

Задача заключения — подвести итог, обобщить сказанное.

Вывод должен быть логически связан с предыдущим изложением и  не должен противоречить по смыслу тезису и аргументам.

Начать заключение можно вводными словами

значит, итак, следовательно, таким образом

или речевым клише

мы пришли к выводу, подводя итог, делая выводы из вышеизложенного  и т.д.

Удачи на экзамене!